🕌 SALAT ADALAH TIANG AGAMA 🕌
IDENTITAS (Wajib Diisi Judulnya)1. Nama Guru Peni Nopitasari, S.Pd.I 2. Mapel Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 3. Hari/Tanggal Senin, 28 September 2026 4. Fase/Kelas Fase A / Kelas 2 Zaid bin Tsabit 5. Materi "Salat Adalah Tiang Agama" 6. Pertemuan ke 1 (satu)
📌 CP Umum:
Peserta didik mampu menjelaskan ketentuan salat fardu serta mempraktikkan gerakan dan bacaan salat fardu secara tertib dan benar sebagai wujud ketaatan kepada Allah Swt.
📌 TP (umum dalam poin):
- Peserta didik dapat menjelaskan ketentuan dan mempraktikkan urutan gerakan salat fardu dengan benar.
- Peserta didik dapat menyebutkan bacaan salat fardu dengan benar.
- Peserta didik dapat mempraktikkan bacaan salat fardu dan menggabungkannya dengan gerakan secara tertib.
📌 TP Mamijoy:
Peserta didik menyadari bahwa salat adalah ibadah utama yang harus dijaga (Mindful), memahami bahwa salat ibarat tiang yang menopang bangunan agama seorang muslim (Meaningful), serta mempelajarinya melalui video dan praktik langsung yang menyenangkan (Joyful).
📌 ATP (disesuaikan dengan TP, 3 poin):
- Mengenal ketentuan salat fardu dan mempraktikkan urutan gerakannya.
- Mengenal dan melafalkan bacaan salat fardu.
- Menggabungkan bacaan dan gerakan salat fardu secara tertib.
| 1. Nama Guru | Peni Nopitasari, S.Pd.I |
| 2. Mapel | Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti |
| 3. Hari/Tanggal | Senin, 28 September 2026 |
| 4. Fase/Kelas | Fase A / Kelas 2 Zaid bin Tsabit |
| 5. Materi | "Salat Adalah Tiang Agama" |
| 6. Pertemuan ke | 1 (satu) |
📌 CP Umum:
Peserta didik mampu menjelaskan ketentuan salat fardu serta mempraktikkan gerakan dan bacaan salat fardu secara tertib dan benar sebagai wujud ketaatan kepada Allah Swt.
📌 TP (umum dalam poin):
- Peserta didik dapat menjelaskan ketentuan dan mempraktikkan urutan gerakan salat fardu dengan benar.
- Peserta didik dapat menyebutkan bacaan salat fardu dengan benar.
- Peserta didik dapat mempraktikkan bacaan salat fardu dan menggabungkannya dengan gerakan secara tertib.
📌 TP Mamijoy:
Peserta didik menyadari bahwa salat adalah ibadah utama yang harus dijaga (Mindful), memahami bahwa salat ibarat tiang yang menopang bangunan agama seorang muslim (Meaningful), serta mempelajarinya melalui video dan praktik langsung yang menyenangkan (Joyful).
📌 ATP (disesuaikan dengan TP, 3 poin):
- Mengenal ketentuan salat fardu dan mempraktikkan urutan gerakannya.
- Mengenal dan melafalkan bacaan salat fardu.
- Menggabungkan bacaan dan gerakan salat fardu secara tertib.
📚 PEMBAHASAN MATERI
1. Apersepsi Singkat (Awal Pembelajaran)
Salam sapa:
Assalamu'alaikum wr wb. Selamat pagi anak-anak sholih dan sholihah, serta Ayah dan Bunda di rumah yang selalu semangat mendampingi ananda melaksanakan kegiatan pembelajaran. Pada materi pelajaran PAI hari ini, kita akan belajar materi "Salat Adalah Tiang Agama".
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ
Ayat kebesaran Allah:
إِنَّ الصَّلَاةَ تَنْهَىٰ عَنِ الْفَحْشَاءِ وَالْمُنكَرِ
"Innaṣ-ṣalāta tanhā 'anil-faḥsyā`i wal-munkar."
Artinya: "Sesungguhnya salat itu mencegah dari (perbuatan) keji dan mungkar." (QS. Al-Ankabut: 45)
Anak-anak sholih dan sholihah, ayat ini menjelaskan bahwa salat menjaga kita dari perbuatan buruk. Salat ibarat tiang yang menopang sebuah bangunan: jika tiangnya kokoh, bangunannya pun kuat. Begitu juga agama seorang muslim, akan kuat jika ia menjaga salatnya. Hari ini kita akan belajar ketentuan, gerakan, dan bacaan salat fardu. Yuk, kita mulai!
Salam sapa:
Assalamu'alaikum wr wb. Selamat pagi anak-anak sholih dan sholihah, serta Ayah dan Bunda di rumah yang selalu semangat mendampingi ananda melaksanakan kegiatan pembelajaran. Pada materi pelajaran PAI hari ini, kita akan belajar materi "Salat Adalah Tiang Agama".
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ
Ayat kebesaran Allah:
إِنَّ الصَّلَاةَ تَنْهَىٰ عَنِ الْفَحْشَاءِ وَالْمُنكَرِ
"Innaṣ-ṣalāta tanhā 'anil-faḥsyā`i wal-munkar."
Artinya: "Sesungguhnya salat itu mencegah dari (perbuatan) keji dan mungkar." (QS. Al-Ankabut: 45)
Anak-anak sholih dan sholihah, ayat ini menjelaskan bahwa salat menjaga kita dari perbuatan buruk. Salat ibarat tiang yang menopang sebuah bangunan: jika tiangnya kokoh, bangunannya pun kuat. Begitu juga agama seorang muslim, akan kuat jika ia menjaga salatnya. Hari ini kita akan belajar ketentuan, gerakan, dan bacaan salat fardu. Yuk, kita mulai!
2. Pengajaran Materi
1️⃣ Ketentuan Salat Fardu
Salat fardu adalah salat yang wajib dikerjakan lima kali sehari semalam:
Salat Fardu Jumlah Rakaat Subuh 2 rakaat Zuhur 4 rakaat Asar 4 rakaat Magrib 3 rakaat Isya 4 rakaat
Syarat sebelum salat: sudah berwudu, pakaian dan tempat bersih dari najis, menutup aurat, dan menghadap kiblat.
Salat fardu adalah salat yang wajib dikerjakan lima kali sehari semalam:
| Salat Fardu | Jumlah Rakaat |
|---|---|
| Subuh | 2 rakaat |
| Zuhur | 4 rakaat |
| Asar | 4 rakaat |
| Magrib | 3 rakaat |
| Isya | 4 rakaat |
Syarat sebelum salat: sudah berwudu, pakaian dan tempat bersih dari najis, menutup aurat, dan menghadap kiblat.
2️⃣ Gerakan Salat Fardu
1Berdiri tegak menghadap kiblat dan berniat2Takbiratul ihram (mengangkat kedua tangan)3Bersedekap, membaca Al-Fatihah dan surah pendek4Rukuk5I'tidal6Sujud pertama7Duduk di antara dua sujud8Sujud kedua, lalu berdiri untuk rakaat berikutnya9Duduk tasyahud (awal pada rakaat kedua untuk salat 3 dan 4 rakaat; akhir pada rakaat terakhir)10Salam ke kanan dan ke kiri
3️⃣ Bacaan Salat Fardu
Takbiratul ihramاللَّهُ أَكْبَرُ
Allāhu akbar — "Allah Maha Besar."
Doa iftitah (singkat)اللَّهُ أَكْبَرُ كَبِيرًا وَالْحَمْدُ لِلَّهِ كَثِيرًا وَسُبْحَانَ اللَّهِ بُكْرَةً وَأَصِيلًا
Allāhu akbaru kabīran wal-ḥamdu lillāhi kaṡīran wa subḥānallāhi bukrataw wa aṣīlā — "Allah Maha Besar, segala puji bagi Allah, Maha Suci Allah pagi dan petang."
Surah Al-Fatihah dan surah pendekDibaca pada setiap rakaat (Al-Fatihah), dilanjutkan surah pendek pada dua rakaat pertama, misalnya Al-Ikhlas atau An-Nas.
Rukukسُبْحَانَ رَبِّيَ الْعَظِيمِ وَبِحَمْدِهِ
Subḥāna rabbiyal 'aẓīmi wa biḥamdih — "Maha Suci Tuhanku Yang Maha Agung dan dengan memuji-Nya."
I'tidalسَمِعَ اللَّهُ لِمَنْ حَمِدَهُ، رَبَّنَا لَكَ الْحَمْدُ
Sami'allāhu liman ḥamidah, rabbanā lakal-ḥamd — "Allah mendengar orang yang memuji-Nya; wahai Tuhan kami, bagi-Mu segala puji."
Sujudسُبْحَانَ رَبِّيَ الْأَعْلَى وَبِحَمْدِهِ
Subḥāna rabbiyal a'lā wa biḥamdih — "Maha Suci Tuhanku Yang Maha Tinggi dan dengan memuji-Nya."
Duduk di antara dua sujudرَبِّ اغْفِرْ لِي وَارْحَمْنِي وَاجْبُرْنِي وَارْفَعْنِي وَارْزُقْنِي وَاهْدِنِي وَعَافِنِي وَاعْفُ عَنِّي
Rabbigfirlī warḥamnī wajburnī warfa'nī warzuqnī wahdinī wa'āfinī wa'fu 'annī — "Ya Tuhanku, ampunilah aku, sayangilah aku, cukupkanlah kekuranganku, angkatlah derajatku, berilah aku rezeki, berilah aku petunjuk, sehatkanlah aku, dan maafkanlah aku."
Tasyahud (duduk)التَّحِيَّاتُ لِلَّهِ وَالصَّلَوَاتُ وَالطَّيِّبَاتُ، السَّلَامُ عَلَيْكَ أَيُّهَا النَّبِيُّ وَرَحْمَةُ اللَّهِ وَبَرَكَاتُهُ، السَّلَامُ عَلَيْنَا وَعَلَى عِبَادِ اللَّهِ الصَّالِحِينَ، أَشْهَدُ أَنْ لَا إِلَٰهَ إِلَّا اللَّهُ وَأَشْهَدُ أَنَّ مُحَمَّدًا رَسُولُ اللَّهِ
At-taḥiyyātu lillāhi waṣ-ṣalawātu waṭ-ṭayyibāt, as-salāmu 'alaika ayyuhan-nabiyyu wa raḥmatullāhi wa barakātuh, as-salāmu 'alainā wa 'alā 'ibādillāhiṣ-ṣāliḥīn, asyhadu al lā ilāha illallāh wa asyhadu anna Muḥammadar rasūlullāh.
Pada tasyahud akhir, ditambah dengan sholawat kepada Nabi Muhammad SAW.
Salamالسَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللَّهِ
Assalāmu'alaikum wa raḥmatullāh — "Semoga keselamatan dan rahmat Allah tercurah kepadamu."
اللَّهُ أَكْبَرُ
Allāhu akbar — "Allah Maha Besar."
اللَّهُ أَكْبَرُ كَبِيرًا وَالْحَمْدُ لِلَّهِ كَثِيرًا وَسُبْحَانَ اللَّهِ بُكْرَةً وَأَصِيلًا
Allāhu akbaru kabīran wal-ḥamdu lillāhi kaṡīran wa subḥānallāhi bukrataw wa aṣīlā — "Allah Maha Besar, segala puji bagi Allah, Maha Suci Allah pagi dan petang."
Dibaca pada setiap rakaat (Al-Fatihah), dilanjutkan surah pendek pada dua rakaat pertama, misalnya Al-Ikhlas atau An-Nas.
سُبْحَانَ رَبِّيَ الْعَظِيمِ وَبِحَمْدِهِ
Subḥāna rabbiyal 'aẓīmi wa biḥamdih — "Maha Suci Tuhanku Yang Maha Agung dan dengan memuji-Nya."
سَمِعَ اللَّهُ لِمَنْ حَمِدَهُ، رَبَّنَا لَكَ الْحَمْدُ
Sami'allāhu liman ḥamidah, rabbanā lakal-ḥamd — "Allah mendengar orang yang memuji-Nya; wahai Tuhan kami, bagi-Mu segala puji."
سُبْحَانَ رَبِّيَ الْأَعْلَى وَبِحَمْدِهِ
Subḥāna rabbiyal a'lā wa biḥamdih — "Maha Suci Tuhanku Yang Maha Tinggi dan dengan memuji-Nya."
رَبِّ اغْفِرْ لِي وَارْحَمْنِي وَاجْبُرْنِي وَارْفَعْنِي وَارْزُقْنِي وَاهْدِنِي وَعَافِنِي وَاعْفُ عَنِّي
Rabbigfirlī warḥamnī wajburnī warfa'nī warzuqnī wahdinī wa'āfinī wa'fu 'annī — "Ya Tuhanku, ampunilah aku, sayangilah aku, cukupkanlah kekuranganku, angkatlah derajatku, berilah aku rezeki, berilah aku petunjuk, sehatkanlah aku, dan maafkanlah aku."
التَّحِيَّاتُ لِلَّهِ وَالصَّلَوَاتُ وَالطَّيِّبَاتُ، السَّلَامُ عَلَيْكَ أَيُّهَا النَّبِيُّ وَرَحْمَةُ اللَّهِ وَبَرَكَاتُهُ، السَّلَامُ عَلَيْنَا وَعَلَى عِبَادِ اللَّهِ الصَّالِحِينَ، أَشْهَدُ أَنْ لَا إِلَٰهَ إِلَّا اللَّهُ وَأَشْهَدُ أَنَّ مُحَمَّدًا رَسُولُ اللَّهِ
At-taḥiyyātu lillāhi waṣ-ṣalawātu waṭ-ṭayyibāt, as-salāmu 'alaika ayyuhan-nabiyyu wa raḥmatullāhi wa barakātuh, as-salāmu 'alainā wa 'alā 'ibādillāhiṣ-ṣāliḥīn, asyhadu al lā ilāha illallāh wa asyhadu anna Muḥammadar rasūlullāh.
Pada tasyahud akhir, ditambah dengan sholawat kepada Nabi Muhammad SAW.
السَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللَّهِ
Assalāmu'alaikum wa raḥmatullāh — "Semoga keselamatan dan rahmat Allah tercurah kepadamu."
4️⃣ Menggabungkan Gerakan dan Bacaan
Setelah hafal, latihlah bacaan dan gerakan secara bersamaan: setiap berpindah gerakan, ucapkan bacaannya dengan tenang (tuma'ninah), tidak tergesa-gesa. Berlatihlah berpasangan dan saling mengoreksi.
🎥 Video Pembelajaran: Simak dan praktikkan bersama-sama gerakan dan bacaan salat!
🧩 Media Pembelajaran/Alat Peraga:
- Video praktik salat
- Poster urutan gerakan dan bacaan salat
- Sajadah untuk praktik langsung
✏️ Post Test (Latihan Soal Singkat):
- 1. Salat Magrib dikerjakan sebanyak... rakaat.A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
- 2. Gerakan setelah rukuk adalah...A. Sujud B. Salam C. I'tidal D. Takbiratul ihram
- 3. Bacaan saat sujud adalah...A. Subhana rabbiyal 'azhimi wa bihamdih B. Subhana rabbiyal a'la wa bihamdih C. Allahu akbar D. Sami'allahu liman hamidah
- 4. Salah satu syarat sebelum salat adalah...A. Sudah makan B. Sudah berwudu C. Memakai sepatu D. Membawa buku
- 5. Agar salat khusyuk, bacaan dan gerakan sebaiknya dilakukan dengan...A. Tergesa-gesa B. Tenang dan tertib C. Sambil bercanda D. Sambil berbicara
Setelah hafal, latihlah bacaan dan gerakan secara bersamaan: setiap berpindah gerakan, ucapkan bacaannya dengan tenang (tuma'ninah), tidak tergesa-gesa. Berlatihlah berpasangan dan saling mengoreksi.
🎥 Video Pembelajaran: Simak dan praktikkan bersama-sama gerakan dan bacaan salat!
🧩 Media Pembelajaran/Alat Peraga:
- Video praktik salat
- Poster urutan gerakan dan bacaan salat
- Sajadah untuk praktik langsung
✏️ Post Test (Latihan Soal Singkat):
- 1. Salat Magrib dikerjakan sebanyak... rakaat.A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
- 2. Gerakan setelah rukuk adalah...A. Sujud B. Salam C. I'tidal D. Takbiratul ihram
- 3. Bacaan saat sujud adalah...A. Subhana rabbiyal 'azhimi wa bihamdih B. Subhana rabbiyal a'la wa bihamdih C. Allahu akbar D. Sami'allahu liman hamidah
- 4. Salah satu syarat sebelum salat adalah...A. Sudah makan B. Sudah berwudu C. Memakai sepatu D. Membawa buku
- 5. Agar salat khusyuk, bacaan dan gerakan sebaiknya dilakukan dengan...A. Tergesa-gesa B. Tenang dan tertib C. Sambil bercanda D. Sambil berbicara
KESIMPULAN MATERI(Ringkasan inti materi hari ini)
- Salat fardu wajib dikerjakan lima kali sehari semalam: Subuh 2, Zuhur 4, Asar 4, Magrib 3, dan Isya 4 rakaat.
- Gerakan salat dimulai dari takbiratul ihram sampai salam, dan setiap gerakan disertai bacaan tertentu.
- Salat harus dikerjakan dengan tenang dan tertib, karena salat ibarat tiang yang menopang agama kita.
REFLEKSI PEMBELAJARAN HARI INISebagian besar peserta didik mampu menjelaskan ketentuan salat fardu dan mempraktikkan urutan gerakan dengan baik. Sebagian kecil peserta didik masih memerlukan pendampingan dalam menghafal bacaan salat dan menggabungkannya dengan gerakan.
Anak-anak sholih dan sholihah, mari kita jaga salat lima waktu agar iman kita kokoh seperti tiang yang kuat. Semoga kalian semua menjadi anak yang taat dan disayang Allah Swt. Aamiin! 🤲
Wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh 🌙
(Ringkasan inti materi hari ini)
- Salat fardu wajib dikerjakan lima kali sehari semalam: Subuh 2, Zuhur 4, Asar 4, Magrib 3, dan Isya 4 rakaat.
- Gerakan salat dimulai dari takbiratul ihram sampai salam, dan setiap gerakan disertai bacaan tertentu.
- Salat harus dikerjakan dengan tenang dan tertib, karena salat ibarat tiang yang menopang agama kita.
Sebagian besar peserta didik mampu menjelaskan ketentuan salat fardu dan mempraktikkan urutan gerakan dengan baik. Sebagian kecil peserta didik masih memerlukan pendampingan dalam menghafal bacaan salat dan menggabungkannya dengan gerakan.
Anak-anak sholih dan sholihah, mari kita jaga salat lima waktu agar iman kita kokoh seperti tiang yang kuat. Semoga kalian semua menjadi anak yang taat dan disayang Allah Swt. Aamiin! 🤲
Wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh 🌙
Tidak ada komentar:
Posting Komentar