🕌 PRAKTIK WUDHU DAN SHOLAT 🕌
| 1. Hari/Tanggal | Kamis, 13 Agustus 2026 |
| 2. Nama Guru | Peni Nopitasari, S.Pd.I |
| 3. Fase/Kelas | Fase A / Kelas 1 dan 2 |
| 4. Mapel | Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti |
Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh 🌟
Selamat pagi anak-anak sholih dan sholihah, serta Ayah dan Bunda di rumah yang selalu semangat mendampingi ananda melaksanakan kegiatan pembelajaran hari ini. 💚
Pada pelajaran PAI hari ini, kita akan belajar materi Praktik Agama Islam dengan sub materi "Aku Bisa Wudhu dan Sholat". Anak-anak akan belajar menghafal niat wudhu beserta urutannya, serta niat, bacaan, dan gerakan sholat. Yuk, semangat belajar hari ini!
بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَٰنِ الرَّحِيمِ
1. Capaian Pembelajaran (CP)
Peserta didik mengenal tata cara bersuci (wudhu) dan praktik ibadah sholat sebagai bentuk pembiasaan hidup bersih dan taat kepada Allah Swt., mencakup niat, urutan gerakan, dan bacaan sholat secara sederhana.
2. Tujuan Pembelajaran (TP)
Peserta didik mampu menghafal niat wudhu beserta urutannya, serta niat, bacaan, dan gerakan sholat dengan benar.
| Prinsip | Penerapan |
|---|---|
| 🧠 Mindful (berkesadaran) | Peserta didik menyadari bahwa wudhu dan sholat adalah ibadah yang harus dilakukan dengan sungguh-sungguh dan penuh perhatian. |
| 💡 Meaningful (bermakna) | Peserta didik memahami bahwa wudhu dan sholat adalah kebiasaan penting untuk menjaga kebersihan diri dan ketaatan kepada Allah Swt. |
| 😊 Joyful (menggembirakan) | Pembelajaran dikemas dengan lagu, cerita (storytelling), dan praktik langsung agar anak-anak senang belajar. |
3. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
4. Materi Pokok
Wudhu dan Sholat (Fiqih Ibadah): niat, urutan gerakan, dan bacaan.
5. Alokasi Waktu
2–3 pertemuan (2 JP/pertemuan, disesuaikan dengan jadwal guru)
6. Model/Metode Pembelajaran
Demonstrasi, Storytelling, dan Lagu — dengan pendekatan Deep Learning (Mindful, Meaningful, Joyful Learning).
7. Media Pembelajaran/Alat Peraga
Video pembelajaran wudhu dan sholat, poster/gambar urutan gerakan, air untuk praktik wudhu, sajadah untuk praktik sholat.
8. Apersepsi
وَأَقِمِ الصَّلَاةَ لِذِكْرِي
"Wa aqimiṣ-ṣalāta liżikrī."
Artinya: "...dan dirikanlah sholat untuk mengingat Aku." (QS. Taha: 14)
Anak-anak sholih dan sholihah, ayat ini menjelaskan bahwa Allah Swt. memerintahkan kita untuk mendirikan sholat sebagai cara untuk selalu mengingat-Nya. Namun sebelum sholat, kita wajib bersuci terlebih dahulu dengan berwudhu. Nah, hari ini kita akan belajar mempraktikkan wudhu dan sholat, mulai dari niat sampai gerakannya. Yuk, kita mulai!
🤔 Yuk, jawab dulu sebelum belajar:
- Sebelum sholat, apa yang harus kita lakukan terlebih dahulu?
- Apakah kalian sudah hafal bacaan niat wudhu?
- Sholat apa yang biasa kalian kerjakan bersama keluarga di rumah?
9. Materi
a. Penjelasan Materi
🧼 Wudhu
Pengertian: Wudhu adalah cara membersihkan diri sebelum sholat dengan menggunakan air.
Niat Wudhu (dibaca pelan bersama-sama):
"Nawaitul wudhū-a liraf'il ḥadaṡil aṣghari lillāhi ta'ālā."
Artinya: "Aku berniat wudhu untuk menghilangkan hadas kecil karena Allah Ta'ala."
Urutan Wudhu (7 Langkah Sederhana untuk Kelas 1):
Doa Setelah Wudhu:
"Asyhadu allā ilāha illallāh, wa asyhadu anna Muhammadan rasūlullāh."
Artinya: "Aku bersaksi bahwa tiada Tuhan selain Allah, dan Nabi Muhammad adalah utusan Allah."
🕌 Sholat
Pengertian: Sholat adalah ibadah wajib yang dilakukan umat Islam dengan gerakan dan bacaan tertentu sebagai bentuk ibadah kepada Allah Swt.
Sholat yang diperkenalkan: Sholat Subuh (2 rakaat), sebagai tahap awal pengenalan.
Syarat Sholat:
- Sudah berwudhu
- Bersih dari najis
- Menghadap kiblat
- Menutup aurat
Niat Sholat Subuh (dibaca pelan bersama-sama):
"Ushallī farḍash-ṣubḥi rak'ataini mustaqbilal qiblati adā-an lillāhi ta'ālā."
Artinya: "Aku niat sholat fardu Subuh dua rakaat menghadap kiblat karena Allah Ta'ala."
Gerakan Sholat Dasar:
Contoh Bacaan Sholat Pendek (dipilih yang sederhana dan mudah dihafal untuk kelas 1):
- Takbir: "Allahu Akbar"
- Surah Al-Fatihah
- Tasbih saat rukuk: "Subḥāna rabbiyal a'ẓhīm"
- Tasbih saat sujud: "Subḥāna rabbiyal a'lā"
b. Video Pembelajaran
🎥 Simak video berikut untuk mempraktikkan gerakan wudhu !
🎥 Simak juga video berikut untuk mempraktikkan gerakan dan bacaan sholat!
c. Assesment / Latihan Soal (Post Test)
- 1. Wudhu digunakan untuk membersihkan diri sebelum...A. Makan B. Tidur C. Sholat D. Bermain
- 2. Niat wudhu dibaca untuk menghilangkan...A. Rasa kantuk B. Hadas kecil C. Rasa lapar D. Debu
- 3. Urutan wudhu yang benar setelah membaca niat adalah...A. Membasuh kaki B. Mencuci kedua tangan C. Mengusap kepala D. Membasuh wajah
- 4. Sholat yang diperkenalkan pertama kali pada materi ini adalah sholat...A. Dzuhur B. Subuh C. Maghrib D. Isya
- 5. Sebelum sholat, salah satu syarat yang harus dipenuhi adalah...A. Sudah berwudhu B. Sudah makan C. Memakai sepatu D. Membawa buku
- 6. Gerakan sholat yang dilakukan sambil membaca "Allahu Akbar" di awal sholat disebut...A. Rukuk B. Sujud C. Takbiratul ihram D. Salam
- 7. Bacaan yang dibaca saat rukuk adalah...A. Subhana rabbiyal a'la B. Allahu Akbar C. Subhana rabbiyal a'zhim D. Al-Fatihah
- 8. Gerakan sholat yang terakhir sebelum selesai adalah...A. Sujud B. Rukuk C. I'tidal D. Salam
🔑 Kunci Jawaban dan Penjelasan
1. C — Wudhu dilakukan sebagai syarat sah sebelum melaksanakan sholat.
2. B — Niat wudhu dibaca untuk menghilangkan hadas kecil karena Allah Ta'ala.
3. B — Setelah membaca niat, langkah selanjutnya adalah mencuci kedua tangan.
4. B — Sholat Subuh (2 rakaat) diperkenalkan lebih dahulu sebagai tahap awal.
5. A — Sudah berwudhu adalah salah satu syarat sahnya sholat.
6. C — Takbiratul ihram adalah gerakan mengangkat tangan sambil membaca "Allahu Akbar" di awal sholat.
7. C — "Subhana rabbiyal a'zhim" dibaca saat rukuk, sedangkan "Subhana rabbiyal a'la" dibaca saat sujud.
8. D — Salam adalah gerakan penutup dalam rangkaian sholat.
Wudhu adalah cara bersuci sebelum sholat yang wajib dilakukan dengan niat dan urutan yang benar. Sholat adalah ibadah wajib yang harus dikerjakan dengan gerakan dan bacaan tertentu, serta harus didahului dengan wudhu agar sah. Anak-anak perlu membiasakan diri berwudhu dan sholat dengan tertib sejak dini.
*Bagian ini diisi oleh Bapak/Ibu Guru setelah kegiatan pembelajaran selesai dilaksanakan.
a. Kendala pada saat pembelajaran:
…………………………………………………………………………………
b. Rencana Tindak Lanjut:
…………………………………………………………………………………
c. Jumlah siswa yang hadir dan tidak hadir:
Hadir: ……… orang | Tidak hadir: ……… orang
d. Jumlah siswa yang paham dan tidak paham:
Paham: ……… orang | Belum paham: ……… orang
Anak-anak sholih dan sholihah, mari kita rajin berwudhu dengan tertib dan sholat tepat waktu, agar kita menjadi anak yang taat kepada Allah Swt. Semoga kalian semua menjadi anak yang sholih dan sholihah. Aamiin! 🤲
Wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh 🌙
Tidak ada komentar:
Posting Komentar