SENIN, 24 FEBRUARI 20 MATERI AJAR KLS V

MATERI AJAR

MATA PELAJARAN          : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

KELAS/SEMESTER           : V/ II

TAHUN PELAJARAN       : 2019/2020

ALOKASI WAKTU            : PERTEMUAN KE 2

TANGGAL                           : 24 FEBRUARI 2020

MATERI                               : SIKAP IKHLAS BERAMAL

 Tujuan Pembelajaran
Selama dan setelah mengikuti proses pembelajaran   mengamati, menanya, mengeksplorasi, menganalisis dan mengkomunikasikan peserta didik diharapkan dapat

·         Memiliki sikap ikhlas sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. al-Bayyinah/98: 5.

·         Mencontohkan sikap ikhlas sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. al-Bayyinah/98: 5..

·         Memahami makna sikap ikhlas dalam kehidupan sehari-hari

·         Memahami bahwa sikap ikhlas sebagai cerminan dari iman

·         Karakter siswa yang diharapkan :    

Religius

                                                           Nasionalis

                                                            Mandiri

                                                           Gotong-royong

                                                         Integritas

Materi Pembelajaran

Fakta:

ª  Ikhlas maknanya bersih. Bersih dari kotoran

ª  Ikhlas adalah perbuatan hati.

Konsep

ª  Beramal dengan sungguh-sungguh tanpa mengharapkan pujian dari manusia. Pujian bukan harapan kita meskipun ada orang yang memuji.

ª  Beramal dengan tekun dan rajin semata-mata karena tindakan itu adalah perintah Allah Swt. Tentu ada yang memuji, tetapi pujian bukan tujuan.

ª  Tidak memamerkan dan menceritakan amalnya kepada orang lain

ª  Tidak pernah mengeluh dalam melaksanakan tugas.

1.      Prinsip

ª  Seseorang dianggap beragama dengan benar jika amal ibadahnya dilaksanakan dengan ikhlas.

2.      Prosedur

ª  Mempraktekkan sikap Ikhlas beramal dalam kehidupan sehari-hari.

Mengamati

Peserta didik diberi motivasi atau rangsangan untuk memusatkan perhatian pada topik

·         Mari Ikhlas Beramal

dengan cara :

v  Melihat (tanpa atau dengan alat)

Menayangkan gambar/foto/tabel berikut ini

·         Mari Ikhlas Beramal

·         Gambar 8.2 Pak Ahmad sedang membantu seseorang yang sedang terjatuh dari sepeda.

v  Mengamati

lembar kerja, pemberian contoh-contoh materi/soal untuk dapat dikembangkan peserta didik, dari media interaktif, dsb yang berhubungan dengan:

v  Membaca (dilakukan di rumah sebelum kegiatan pembelajaran berlangsung), materi dari buku paket atau buku-buku penunjang lain, dari internet/materi yang berhubungan dengan

·         Mari Ikhlas Beramal

v  Mendengar

pemberian materi oleh guru yang berkaitan dengan

·         Mari Ikhlas Beramal

v  Menyimak,

penjelasan pengantar kegiatan/materi secara garis besar/global tentang materi pelajaran  mengenai :

·         Mari Ikhlas Beramal

untuk melatih kesungguhan, ketelitian, mencari informasi

Menanya

Guru memberikan kesempatan pada peserta didik untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin pertanyaan yang berkaitan dengan gambar yang disajikan dan akan dijawab melalui kegiatan belajar, contohnya :

v  Mengajukan pertanyaan tentang :

·         Mari Ikhlas Beramal

yang tidak dipahami dari apa yang diamati atau pertanyaan untuk mendapatkan informasi tambahan tentang apa yang diamati (dimulai dari pertanyaan faktual sampai ke pertanyaan yang bersifat hipotetik) untuk mengembangkan kreativitas, rasa ingin tahu, kemampuan merumuskan pertanyaan untuk membentuk pikiran kritis yang perlu untuk hidup cerdas dan belajar sepanjang hayat. Misalnya  :

Apakah ikhlas itu?

Mengumpulkan informasi

Peserta didik mengumpulkan informasi yang relevan untuk menjawab pertanyan yang telah diidentifikasi melalui kegiatan:

v  Mengamati obyek/kejadian,

v  Membaca sumber lain selain buku teks,

mengunjungi laboratorium komputer perpustakaan sekolah untuk mencari dan membaca artikel tentang

·         Mari Ikhlas Beramal

v  Mengumpulkan informasi

Mengumpulkan data/informasi melalui diskusi kelompok atau kegiatan lain guna menemukan solusimasalah terkait materi pokok yaitu

·         Mari Ikhlas Beramal

·         Apakah ikhlas itu?

§  Ikhlas maknanya bersih. Bersih dari kotoran. Ikhlas adalah perbuatan hati, karena ikhlas itu ada di dalam hati. Misalnya kalau dikatakan “ikhlas bersedekah” artinya memberikan dengan hati bersih. Kata Ikhlas sering juga dihubungkan dengan kalimat “Karena Allah”

§  Suatu ketika Rasulullah saw.  pernah bersabda

“Sesungguhnya Allah tidak melihat (menilai) bentuk tubuhmu dan tidak pula menilai kebagusan wajahmu, tetapi Allah melihat  (keikhlasan) hatimu”. (H.R Muslim).

Karena ikhlas adalah merupakan buah dan intisari dari iman. Seseorang dianggap beragama dengan benar jika amal ibadahnya dilaksanakan dengan ikhlas.

Ikhlas beramal karena Allah

§  Beramal yaitu melakukan perbuatan baik. Semua perbuatan baik yang dilakukan dengan ikhlas menurut ajaran Islam akan mendapat pahala.

§  Ciri –Ciri orang yang Ikhlas antara lain ialah seperti berikut ini.

1.      Beramal dengan sungguh-sungguh tanpa mengharapkan pujian dari manusia. Pujian bukan harapan kita meskipun ada orang yang memuji.

2.      Beramal dengan tekun dan rajin semata-mata karena tindakan itu adalah perintah Allah Swt. Tentu ada yang memuji, tetapi pujian bukan tujuan.

3.      Tidak memamerkan dan menceritakan amalnya kepada orang lain

4.      Tidak pernah mengeluh dalam melaksanakan tugas.

v  Aktivitas

·         Mari Ikhlas Beramal

·         Perhatikan dan bacalah firman Allah Swt. Q.S. al-Bayyinah/98: 5 berikut ini.

Artinya: “Padahal mereka hanya diperintah menyembah Allah dengan ikhlas menaatiNya semata-mata karena (menjalankan) agama, dan juga agar melaksanakan salat dan menunaikan zakat; dan yang demikian itulah agama yang lurus” (Lurus, berarti jauh dari syirik dan jauh dari kesesatan).

v  Mempraktikan

v  Mendiskusikan

·         Mari Ikhlas Beramal

dengan ditanggapi aktif oleh peserta didik dari kelompok lainnya sehingga diperoleh sebuah pengetahuan baru yang dapat dijadikan sebagai bahan diskusi kelompok kemudian, dengan menggunakan metode ilmiah yang terdapat pada buku pegangan peserta didik atau pada lembar kerja yang disediakan dengan cermat untuk mengembangkan sikap teliti, jujur, sopan, menghargai pendapat orang lain, kemampuan berkomunikasi, menerapkan kemampuan mengumpulkan informasi melalui berbagai cara yang dipelajari, mengembangkan kebiasaan belajar dan belajar sepanjang hayat

. Isilah titik titik dibawah ini dengan jawaban yang tepat !
1. Tidak boros dan tidak kikir disebut . . .
2. Semua amal ibadah harus dilakukan dengan ... karena Alloh Swt
3. Boros adalah ciri ciri orang yang ingkar kepada ...
4. Orang yang ikhlas tidak pernah .... dalam melaksanakan tugas.
5. Kikir disebut juga ...
6. Sesungguhnya pemboros-pemboros itu adalah saudaranya . . .
7. Sebaiknya makan dan minum tidak . . .
8. Dalil Al-Qur'an tentang hidup boros, terdapat dalam Q.S ...
9. Nabi dan rasul yang menjadi contoh teladan kita adalah ...
10. Membantu dengan hati bersih tanpa mengharapkan sesuatu balasan atau imbalan disebut ...
11. Ikhlas merupakan buah dan intisari dari ...
12. Sesungguhnya Allah Swt. tidak melihat (menilai) bentuk tubuhmu dan tidak pula menilai kebagusan wajahmu, tetapi Allah melihat .....
13. Hadist pada nomor 12, diriwayatkan oleh ....
14. Seseorang dianggap beragama dengan benar jika amal ibadahnya dilaksanakan dengan ...
15. Salah satu ciri orang yang ikhlas adalah ...