KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
KELAS 1
NO | KOMPETENSI DASAR | MATERI | LEVEL KOGNITIF | INDIKATOR | BENTUK SOAL | NO SOAL |
1 | 3.17 Memahami kisah keteladanan Nabi Muhammad saw. | Kasih Sayang | Pengetahuan dan Pemahaman | Siswa dapat menentukan pilihan tentang sikap keteladanan Rasulullah | PG | 1 |
Pengetahuan dan Pemahaman | Siswa dapat menentukan pilihan tentang keinginan Nabi Muhammad terhadap sikap umatnya | PG | 2 | |||
Penerapan | Disajikan perilaku Nabi Muhammad saw, siswa dapat menyebutkannya | ISIAN | 3 | |||
Pengetahuan dan Pemahaman | Siswa dapat menyebutkan 2 contoh prilaku Nabi Muhammad saw | URAIAN | 4 | |||
2 | 3.5 Memahami makna Asma'ul Husna: ar-Rahman, ar-Rahim, dan al-Malik. | Penerapan | Disajikan beberapa pilihan, siswa dapat menentukan pilihan asma’ul husna Maha pengasih | PG | 5 | |
Penerapan | Disajikan beberapa pilihan, siswa dapat menentukan pilihan asma’ul husna Maha Penyayang | PG | 6 | |||
Pengetahuan dan Pemahaman | Siswa dapat mengartikan asma’ul husna Ar-Rahman | ISIAN | 7 | |||
3 | 3.1 Mengetahui huruf-huruf hijaiyyah dan harakatnya secara lengkap. | Aku Cinta Al-Qur’an | Pengetahuan dan Pemahaman | Disajikan pilihan bacaan huruf hijaiyah berharakat, siswa dapat menentukan bacaannya. | PG | 8 |
Pengetahuan dan Pemahaman | Disajikan pilihan bacaan dalam huruf hijaiyah berharakat, siswa dapat menentukan bacaannya | PG | 9 | |||
Pengetahuan dan Pemahaman | Siswa dapat menentukan jumlah huruf hijaiyah | ISIAN | 10 | |||
4 | 3.2 Memahami pesan-pesan pokok Q.S al-Fatihah, dan al-Ikhlas | Pengetahuan dan Pemahaman | Siswa dapat menentukan pilihan surat yang selalu dibaca ketika shalat lima waktu | PG | 11 | |
Pengetahuan dan Pemahaman | Disajikan pilihan jumlah ayat, siswa dapat menentukan jumlah ayat dalam surat al-fatihah | PG | 12 | |||
Pengetahuan dan Pemahaman | Siswa dapat menentukan arti dari al-fatihah | ISIAN | 13 | |||
Penerapan | Siswa dapat menuliskan salah satu ayat dari surat al-fatihah | URAIAN | 14 | |||
5 | 3.3 Memahami adanya Allah Swt. yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang. | Iman Kepada Allah SWT | Penerapan | Disajikan gambar pilihan, siswa dapat memilih gambar yang merupakan bentuk kasih sayang, | PG | 15 |
Pengetahuan dan Pemahaman | Disajikan ayat dari surat al-ikhlas, siswa dapat menentukan bagian arti dari ayat tersebut | PG | 16 | |||
Pengetahuan dan Pemahaman | Disajikan gambar pilihan, siswa dapat memilih gambar ciptaan Allah | PG | 17 | |||
Pengetahuan dan Pemahaman | Disajikan beberapa pilihan jawaban, siswa dapat memilih arti dari Maha Esa | PG | 18 | |||
6 | 3.4 Memahami keesaan Allah Swt. berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan makhluk ciptaan- Nya yang dijumpai di sekitar rumah dan sekolah. | Penerapan | Siswa dapat menyebutkan sifat Allah SWT yang terdapat pada surat al-ikhlas ayat 3 | ISIAN | 19 | |
Pengetahuan dan Pemahaman | Siswa dapat menyebutkan bukti bahwa Allah itu ada melalui adanya bumi beserta isinya | ISIAN | 20 | |||
Pengetahuan dan Pemahaman | Siswa dapat menyebutkan 3 ciptaan Allah yang ada dilangit | URAIAN | 21 | |||
7 | 3.11 Memahami tata cara bersuci. | Bersih Itu sehat | Pengetahuan dan Pemahaman | Siwa dapat menentukan arti dari thaharah | PG | 22 |
Pengetahuan dan Pemahaman | Siswa dapat menentukan istilah bersuci setelah buang air besar dan buang air kecil | PG | 23 | |||
Pengetahuan dan Pemahaman | Siswa dapat menyebutkan hukum bersuci setelah buang air besar dan buang air kecil | ISIAN | 24 | |||
8 | 3.13 Memahami kisah keteladanan Nabi Ādam a.s. | Cinta Nabi dan Rasul | Pengetahuan dan Pemahaman | Disajikan pengertian manusia , siswa dapat memilih nama manusia pertama yang diciptakan oleh Allah SWT | PG | 25 |
Pengetahuan dan Pemahaman | Siswa dapat nentukan sebab Nabi Adam dan Ibu Hawa melanggar perintah Allah SWT | PG | 26 | |||
Pengetahuan dan Pemahaman | Siswa dapat menyebutkan tempat bertemunya nabi Adam as dan Hawa setelah terpisah | ISIAN | 27 | |||
Pengetahuan dan Pemahaman | Siswa dapat menjelaskan sebab nabi Adam dan Hawa diturunkan dari surga | URAIAN | 28 | |||
9 | 3.15 Memahami kisah keteladanan Nabi Nūh a.s. | Pengetahuan dan Pemahaman | Siswa dapat menentukan pilihan sikap Nabi Nuh as saat berdakwah menghadapi umatnya | PG | 29 | |
Penerapan | Siswa dapat menentukan sikap umat Nabi Nuh as yang selamat dari musibah banjir. | PG | 30 | |||
Pengetahuan dan Pemahaman | Siswa dapat menyebutkan nama putra nabi Nuh as yang durhaka | ISIAN | 31 | |||
Pengetahuan dan Pemahaman | Siswa dapat menyebutkan adzab yang diterima oleh kaum nabi Nuh as | URAIAN | 32 | |||
10 | 3.16 Memahami kisah keteladanan Nabi Hūd a.s. | Pengetahuan dan Pemahaman | Siswa dapat menentukan nama kaum nabi Hud as | PG | 33 | |
Penerapan | Siswa dapat memilih sikap umat nabi Hud as terhadap dakwahnya. | PG | 34 | |||
Pengetahuan dan Pemahaman | Siswa dapat menyebutkan nenek moyang (keturunan) nabi Hud as | ISIAN | 35 |