Apa kabar anak sholih dan sholihah alhamdulillah, luar biasa AllahuAkbar 😇
semoga kita selalu dalam lindungan Allah Swt, Aamiin Yarobbal Alamin jangan lupa untuk mengerjakan solat Dhuha dan Murojaah ya nak…
2. Apersesi
baik anak soleh dan solehah ada yang msih ingat dengan materi kemarin kita sudah belajar tentang apa?..... iya betul kemarin kita sudah belajar tentang tatacara shalat wajib, nah anak soleh dan solehah pada pembelajaran kita pada pagi hari ini akan belajarn tentang tatacara bersuci pembelajaran 1
Sebeleumnya silahkan simak video pembelajaran di bawah ini ya……
4. Materi Ajar
Urutan berwudhu dan rukun nya
5. Evaluasi
Kegiatan Hari ini anak Soleh dan soleha memahami tata cara bersuci dalam kegiatan praktik ibadah setelah anak Soleh dan solehah memahami materi di atas buat kelompok yg terdiri 5 siswa khusus laki2 dan perempuan dan perempuan mempraktikkan tentang tatacara bersuci (berwudhu) dalam kegiatan ibadah.
Baik anak umi yang Soleh dan solehah setelah .mempelajari materi di atas mari kita mengerjakan tugas dengan mempraktikkan secara langsung 5 berurut bergantian berwudhu mnurut absen,
6. Penutup
demikian pembelajaran hari ini semoga bermanfaat dan dapat di pahami. selau laksanakan sholat 5 waktu dan jangan lupa hormat pada orang tua di rumah ya nak
Apa kabar anak sholih dan sholihah alhamdulillah, luar biasa AllahuAkbar 😇
semoga kita selalu dalam lindungan Allah Swt, Aamiin Yarobbal Alamin jangan lupa untuk mengerjakan solat Dhuha dan Murojaah ya nak…
2. Apersesi
baik anak soleh dan solehah ada yang msih ingat dengan materi kemarin kita sudah belajar tentang apa?..... iya betul kemarin kita sudah belajar tentang tatacara shalat wajib, nah anak soleh dan solehah pada pembelajaran kita pada pagi hari ini akan belajarn tentang tatacara bersuci pembelajaran 4
Sebeleumnya silahkan simak video pembelajaran di bawah ini ya……
4. Materi Ajar
Urutan berwudhu dan rukun nya
5. Evaluasi
Kegiatan Hari ini anak Soleh dan soleha memahami tata cara bersuci dalam kegiatan praktik ibadah setelah anak Soleh dan solehah memahami materi di atas buat kelompok yg terdiri 5 siswa khusus laki2 dan perempuan dan perempuan mempraktikkan tentang tatacara bersuci (berwudhu) dalam kegiatan ibadah.
Baik anak umi yang Soleh dan solehah setelah .mempelajari materi di atas mari kita mengerjakan tugas dengan mempraktikkan secara langsung 5 berurut bergantian berwudhu mnurut absen,
6. Penutup
demikian pembelajaran hari ini semoga bermanfaat dan dapat di pahami. selau laksanakan sholat 5 waktu dan jangan lupa hormat pada orang tua di rumah ya nak
1. Siswa mampu meyakini bahwa sikap kerja sama dan saling tolong-menolong sebagai cerminan dari iman
2. Siswa mampu Menunjukkan sikap kerja sama dan tolong-menolong
3. Siswa mampu Memahami sikap kerja sama dan saling tolong menolong.
4. Siswa mampu Mencontohkan sikap kerja sama dan saling tolong -menolong.
Assalamu'alaikum wr wb
1. sapaan
🙋
Apa kabar anak sholih dan sholihah smua, Alhamdulillah, luar biasa, Allahuakbar😇
semoga kita selalu dalam lindungan Allah Swt, Aamiin Yarobbal Alamin jangan lupa untuk mengerjakan solat Dhuha dan Murojaah ya nak…
2. Apersesi
baik anak soleh dan solehah ada yang msih ingat dengan materi kemarin kita sudah belajar tentang apa?.....
p Puji dan Syukur kitasenantiasa kita ungkapkan sebagai wujud rasa syukur kita kepada Allah swt yang telah melimpahkan rahmat serta nikmatnya kepada kita, untuk bisa melakukan salah satu rutinitas kewajiban kita yaitu menuntut ilmu.
Anak shalih dan shalihah, Sebelum membaca materi pelajaran hari ini silahkan simak dulu vidio dan gambar berikut ini!
Anak shalih dan shalihah, Silahkan disimak dan tela'ah materi berikut ini yah!
Kisah Keteladanan Nabi Muhammad saw
Penduduk kota Madinah (saat itu disebut Ya£rib) pernah melakukan kerja sama dengan Rasulullah saw. dan sahabatnya. Puncak peristiwa terjadi ketika Rasulullah saw. melakukan hijrah dari Makkah ke Ya£rib. Sebelumnya, orang-orang kafir Makkah meningkatkan permusuhan kepada Nabi Muhammad beserta para pengikutnya, bahkan berencana melakukan pembunuhan. Akhirnya Rasulullah memberitahu penduduk Ya£rib tentang rencananya berhijrah. Hati penduduk Ya£rib ketika itu sebenarnya telah beriman kepada nabi karena telah banyak mendengar kabar tentang kebenaran agama Nabi Muhammad. Setelah 7 hari lamanya berjalan menyusuri padang pasir, akhirnya Nabi Muhammad dan para sahabatnya pun tiba di Ya£rib. Apa yang penduduk Ya£rib lakukan terhadap nabi dan para sahabat saat tiba? Mereka menyambut dengan suka cita dan menyediakan penginapan serta makanan bagi teman-teman yang baru datang dari Makkah. Orang-orang yang datang dari Makkah disebut kaum Muhajirin (kaum yang berhijrah) sedangkan yang menyambut mereka dan memberikan pertolongan disebut kaum Anshor (kaum yang menolong).
Keteladanan apa yang dapat dipetik dari kisah hijrah di atas? Dalam kehidupan nyata saat ini, anak-anak dapat diajak menyebutkan beberapa contoh pekerjaan yang membutuhkan kerja sama.
Misalnya: menyeberangi jalan yang ramai. Memenangi pertandingan sepak bola kesebelasan. membangun rumah, merapikan jalanan, mengatasi banjir, memasak bersama ketika terjadi bencana alam, dsb. Bagaimana jika kita tidak mau bekerja sama, pasti beban hidup menjadi berat.
Contoh jika ada jalanan yang rusak. Apabila semua orang tidak bekerja sama memperbaikinya maka jalan akan selamanya rusak. Atau apabila yang memperbaiki hanya seseorang maka akan memberatkannya. Begitu juga jika menyewa tukang, maka biaya perbaikan pasti mahal.
Berbeda dengan jika dilakukan dengan bekerja sama untuk memperbaikinya. Beban kerja menjadi ringan, dan bisa jadi tidak harus mengeluarkan banyak biaya. Ada pula orang yang sudah mau bekerja sama dan bergotong royong, tapi diam-diam ia pergi meninggalkan yang lain yang sedang bekerja sama. Sikap seperti ini bukanlah sifat terpuji karena akan semakin memberatkan pekerjaan orang lain.
Simaklah Gambar Berikut ini!
Anak shalih dan shalihah,
Alhamdulillah materi kita hari ini kita cukupkan sampai disini, dan insyaAllah akan di lanjutkan ke materi berikutnya, Ingat! harus selalu semangat dalam mempelajari ilmu-ilmu karena itu bagian dari cara kita mensyukuri nikmat allah swt.
Praktik ibadah tema bersuci Tema Urutan Berwudhu kelas 1 SD Al-Azhar 1
Materi ajar : Kamis 22 September 2022
Tema : Bersuci
Sub Tema :Urutan Berwudhu
Muatan Pelajaran: Agama Islam dan BP
Hari/ Tanggal : Senin 26 September 2022
Kelas: 1A
1. sapaan
🙋
Apa kabar anak sholih dan sholihah alhamdulillah, luar biasa AllahuAkbar 😇
semoga kita selalu dalam lindungan Allah Swt, Aamiin Yarobbal Alamin jangan lupa untuk mengerjakan solat Dhuha dan Murojaah ya nak…
2. Apersesi
baik anak soleh dan solehah ada yang msih ingat dengan materi kemarin kita sudah belajar tentang apa?..... iya betul kemarin kita sudah belajar tentang tatacara shalat wajib, nah anak soleh dan solehah pada pembelajaran kita pada pagi hari ini akan belajarn tentang tatacara bersuci Sub tema 1 pembelajaran 3
Sebeleumnya silahkan simak video pembelajaran di bawah ini ya……
3. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu:
1) Menyebutkan Urutan Berwudhu
2). Memperhatikan tatacara berwudhu
4. Materi Ajar
Urutan berwudhu dan rukun nya
5. Evaluasi
Kegiatan Hari ini anak Soleh dan soleha memahami tata cara bersuci dalam kegiatan praktik ibadah setelah anak Soleh dan solehah memahami materi di atas buat kelompok yg terdiri 5 siswa khusus laki2 dan perempuan dan perempuan mempraktikkan tentang tatacara bersuci (berwudhu) dalam kegiatan ibadah.
Baik anak umi yang Soleh dan solehah setelah .mempelajari materi di atas mari kita mengerjakan tugas dengan mempraktikkan secara langsung 5 berurut bergantian berwudhu mnurut absen,
6. Penutup
demikian pembelajaran hari ini semoga bermanfaat dan dapat di pahami. selau laksanakan sholat 5 waktu dan jangan lupa hormat pada orang tua di rumah ya nak
Apa kabar anak sholih dan sholihah alhamdulillah, luar biasa AllahuAkbar 😇
semoga kita selalu dalam lindungan Allah Swt, Aamiin Yarobbal Alamin jangan lupa untuk mengerjakan solat Dhuha dan Murojaah ya nak…
2. Apersesi
baik anak soleh dan solehah ada yang msih ingat dengan materi kemarin kita sudah belajar tentang apa?..... iya betul kemarin kita sudah belajar tentang Q.s Al-Insyiqaq -25 nah anak soleh dan solehah pada pembelajaran kita pada pagi hari ini akan menghafal Q.S AL-MUTOFIFIN 1-15
15. Sekali-kali tidak! Sesungguhnya mereka pada hari itu benar-benar terhalang dari (melihat) Tuhannya.
5. Evaluasi
Kegiatan Hari ini anak Soleh dan soleha Mampu menghafal q.s Al-Mutofifin 1-15
6. Penutup
demikian pembelajaran hari ini semoga bermanfaat dan dapat di pahami. selau laksanakan sholat 5 waktu dan jangan lupa hormat pada orang tua di rumah ya nak
